一、项目背景

这是一个青少年研学公益营地，位于贵州布依族苗族自治州一所废弃乡村小学改建而成。本项目以设计方案吸引企业捐助，由公益伙伴与本地工匠共同建造。建成后定期举办青少年公益活动，为青少年成长和乡村发展持续赋能。运用工业化轻量体系与乡土材料工艺相结合的方式，加建多功能通用空间、活动场地与服务体。并在营区入口与村路交接处规划建造一处乡村图书馆。

二、营地规划设计

1、营区平面图

2、营区轴测图

3、剖透视效果

4、通用空间剖透视

营地最为核心的通用空间（集活动、培训、宿营、用餐等功能于一体）采用一系列连绵起伏的半透明海帕面膜屋面来构建连续遮雨的活动空间。平面各开间向山和村子打开，二层平台微高差错动，像素化的竹界面呈现半透明感，共同构筑一处聚落式的空间场所。人们在营地中，可以随时感知同伴活动和山村风景，体验开放、互动、共享的营地氛围。

三、营地建成效果

营地核心通用空间，屋顶采用连续起伏的半透明膜顶

开放、共享的多功能通用空间，二层平台微高差错动

多功能通用空间的二层平台向自然打开

整个场地用小碎石铺底，以利于排水。活动区以当地的毛石砌筑，如同碎石海上的群岛。在场地南侧设置供集中活动使用的圆形砂砾场地，在场地一角的西南侧台地设置营火场。多功能通用空间西侧的山间小剧场，一系列毛石砌筑的半圆形台阶延伸入山坡

四、乡村图书馆规划设计

乡村图书馆由面向营地入口的接待区和面向村庄道路的阅览室组成。两个错落半层的三角形开放框体，通过内部的小楼梯连接村道和营地两个标高。小图书馆长期向社区开放，成为当地孩子非常喜爱的一处阅读玩耍和询问功课的去处，他们常常逗留到夜晚。

乡村图书馆的阅览室，面向村庄道路，透明界面向村庄呈现内部活动，如同一个打开的音乐盒。